
玩游戏作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的玩游戏作文,欢迎阅读与收藏。
玩游戏作文1你们课余生活都玩什么游戏呢?我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧,那现在我就来教你怎样玩这个游戏。
这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤,谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始,地鼠就马上蹲下,就不能抓了,蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑,抓的人也能抓了。
有一次,下课了,同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠,我们一起剪包锤,另一个人输了,他开始抓了。我马上站起来引诱他,他一看,就向我飞奔过来。我又机灵地一躲,他扑了个空,他还是穷追不舍,舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿,我累了,便又机灵地蹲了下来,心想:“想抓住俺老孙,再修炼一百年吧!
抓的人还在不停的跑,此时已经累的气喘吁吁了。突然,他后面有个人站了起来,抓的人可没放过这个机会,突然就抓住了那一只地鼠。
现在,该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说:“终于抓住了一只地鼠了,抓住一只地鼠可真不容易呀,累死我了,蹲下休息一会儿。”
我一想:“一直没人跑,不就没意思了吗?”于是,我又像一只小兔子一样跑了起来,可是,那个抓的人仍然没有抓住我……
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了!有空咱们可以一起玩呦!
玩游戏作文2今天是我的生日,我邀请了五位同学一起去玩桌游。其中,我最喜欢的还是人人都爱玩的“谁是卧底”的游戏。游戏规则是其中一人写出五张字条,四张一样,一张不同。其余人开始描述,指出卧底,如卧底最后没有被淘汰,则卧底胜。
游戏开始了,吴贝希先写。只见她抿着嘴,时不时地把嘴角微微上扬,抬起头提防地对我们说:“不许偷看。”不一会儿,她又神秘地把纸条递给我们,还意味深长地冲我点了点头。我警惕地盯着她,缓缓地打开纸条,上边写着“裤子”两个大字。我一抬头,同学们为了防止偷看,已经躲到了房间的各个角落。有的跑到了椅子背后,用一只手档着看;有的干脆跪在桌子底下,瞄一眼就赶快放回去;还有的面向墙角,确认四周没人偷看后,粗粗一瞟,便倒扣在桌子上,用手压着,生怕被风吹走……开始描述了,每一个人都一本正经地说着,可奇怪的是,他们描述得怎么看都不像裤子,倒像裙子,莫非我是卧底?轮到我了,我一边朝吴贝希眨眨眼睛,一边说:“夏天经常会穿。”投票过后,说:“我们之中有人穿”的曹伊宁被淘汰了,她无奈地走到一边看着说,“你们又牺牲了一名好人啊!”
游戏继续,大家都怕卧底赢了,描述地越来与不明显,但已经没有用了。我已经知道了她们的词语。经过一番心思缜密的分析后,我以2票之差惊险通过。最后的结果当然是卧底——我胜。
游戏的结果并不重要,重要的是开动脑力的过程为我们带来了无穷的乐趣。
玩游戏作文3早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶约好一起出去玩。
他们发现了半个鸡蛋壳,小虫子说:“我们来用鸡蛋壳做游戏吧!”小蚂蚁说:“好啊,好啊!”小蝴蝶说:“怎样玩才有趣呢?”小蚂蚁想了一下说:“我有办法了!”说完,就找来了一根小树枝,放在了鸡蛋壳上,又拿来了蚂蚁糖粘在上面,这样一个跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁爬到了小树枝上,玩起了跷跷板,小蝴蝶一边看一边说:“小蚂蚁,你真聪明!”
过了一会儿,他们玩累了,就把鸡蛋壳做成热气球,小虫子和小蚂蚁坐了进去,随着风飞上了蔚蓝的天空。小蝴蝶在前面带路,为他们俩指引方向,他们一起在空中欣赏美丽的风景。
到了下午,乌云密布,天暗了下来,不一会儿,雨“哗哗”地下了起来,小蝴蝶灵机一动,赶忙把半个鸡蛋壳翻了过来,把它变成了避雨的房子,他们三人在房子里听着雨点拍打的声音,仿佛在听动听的乐曲。
天黑了,雨停了,他们把鸡蛋壳翻了过来,当作床,又找来了一片树叶,当作被子,他们躺在床上望着天空。这时,一弯月牙升了上来,月牙弯弯的,像把镰刀一样,小蚂蚁想:要是月牙真的是镰刀,我就一定拿着镰刀辛勤地割草,在空地上种更多的粮食吃!过了一会儿,他们睡着了,做起了梦,在梦里,他们觉得自己的妈妈在为他们摇“摇篮”,好舒服!
玩游戏作文4我和卢鹏跑过去,发现真是刘政建!我问刘政建:“刘政建!你什么时候来的?”刘政建见了我们高兴的说:“卢鹏!周涛!你们什么时候来的?我来了有一个星期了!”我说:“我是三天前来的,卢鹏是4天前来的!”“哦!你们多少级了?我已经40了!我的兔子也40!”(奇怪?我没有问他,他自己说了起来。)“我和卢鹏都10级,卢鹏的青蛙15级,我的兔子13级!”我说。卢鹏一言不发。我和刘政建异口同声的问他:“卢鹏你怎么不说话?”“周涛一开始遇见了我,我和周涛又遇见刘政建,接下来是谁?”“对啊!为什么来到问道天下里面的都是我们所熟悉的人?接下来……”我说。“恩……接下来……会不是田敏和王安辉?”卢鹏问我们俩。“可能!”刘政建回答道!我说:“算了,别想那个了!刘政建带带我俩!”
一天的功夫,我和卢鹏已经20级了,我们俩的bb40了!真快!卢鹏还是在想那个问题!“卢鹏,别想了,去我家睡觉吧!说不定明天我们还会遇见同学或朋友那!”刘政建说!“恩”卢鹏回答道!我和卢鹏把剧情任务做完了,就跟刘正建去他买的家睡觉了!
欲知后事如何,请听下回“说书”。
玩游戏作文5星期四上午第三节课,黄老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏,阳光明媚,照在地上暖洋洋的,树叶飘来飘去,好像小舞蹈家在风中飞舞着。
我们到达了操场上,分成了四小组,坐在地上,围成了一个大圆圈。黄老师给小朋友讲游戏规则:一个小朋友把手绢放在另一个小朋友的背后,大家不能告诉她,如果这个小朋友发现了,就马上跑去抓那个放手绢的小朋友,如果抓到了,被抓到的小朋友就要表演一个节目,如是没抓到的话,这个小朋友就要上去表演。
说完游戏规则后,黄老师说:“好,现在大家开始玩吧,”首先一个小朋友拿着手绢开始跑,大家一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住她——”,这时候那个小朋友发现了,赶紧捡起手绢,朝那个丢手绢的小朋友追去,你跑,我追,真是太好玩了。最后那个小朋友被抓住了,他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后,第二轮游戏开始了,黄老师说:“大家不能说话,这样子会很吵的。”这次轮到吴嘉宸跑了,她把手绢丢在了郑景天的后面,郑景天一看,就赶紧去抓吴嘉宸,吴嘉宸一下子坐在了郑景天的位置上,郑景天就只能上去表演了,郑景天唱了一首金钩钩银钩钩的歌。
后来,杨景能,黄子颖,周静含,孔梓莹等好多小朋友都玩过了,好可惜我没玩到, ……此处隐藏2341个字……吧。
玩游戏作文11星期二,我和诸嘉铭嫌下课的时候太无聊,便拿出透明胶带,来玩把对方的透明胶弹下桌子的游戏。
第一局由于诸嘉铭的桌子比他的同桌的桌子低一大截,我就把我的透明胶带放在了高处的地方。而诸嘉铭却放在下面,事后我问他:“你为什么要放在下面。”诸嘉铭说:“这样你一下来,我就可以把你给弹下桌去了。”我先把自己的透明胶的一头推到了下面,诸嘉铭见我侵犯他的领地,便一炮又将我给打了上去。我心中一急,便用力向诸嘉铭弹去,谁料到,我竟然射偏了,径直向桌外射去。诸嘉铭笑了起来,这局我输了。
第二局,我先等诸嘉铭上来,再把它打下去。诸嘉铭果然不出我的意料之外,,一下子翻了上来,我只好一炮将他打死,这一局,我胜利了。
第三局一开局,我就下去和诸嘉铭斗,可因我后面是墙角,诸嘉铭一炮过来,正好撞在墙上,于是他就被反弹的力量给弹出去了,我又胜了。
看着诸嘉铭因败在我手下而垂头丧气的.样子,我哈哈地笑得更加开心了。这个游戏太好玩了。
玩游戏作文12今天我很开心,因为我和妈妈玩打珠子的游戏了。我首先说游戏规则:先是以石头、剪子、布、为准,谁赢了谁就先玩第一局,在一局内如果谁能够连赢三次,谁就刮输的那方鼻子一下,妈妈想了想说:“同意!”
于是,游戏开始了。我认真地的瞄准珠子连弹三下,碰、碰、碰,哈哈!我真的连续赢了三次,我大声的说:“妈妈,赶紧把鼻子伸过来受罚!”妈妈用一种不相信的眼神看着我,我忽然伸手一下子揪住妈妈的鼻子狠狠的刮了下去。“哇,好痛呀!”妈妈捂住被我刮得发红的鼻子连声说:“不行不行,一定要换个方案!”我说:“怎样换?”妈妈说:“这样吧,如果谁再赢了,赢的人就打对方手一下。”我想:‘也行,反正弹珠子是我的强项,您就等着受罚吧!’
于是,我又紧紧盯着珠子,稳稳当当地弹了出去,碰,碰,碰又连赢三次,我说:“妈妈,赶快把手伸出来吧!”妈妈只好把手伸了过来,我狠狠地打了下去,结果没打着,你猜怎么着?我妈妈把刚伸出的手又缩了回去。我说:“妈妈,你赖皮!”妈妈听我这样说,红着脸慢吞吞地把手又伸了来,我提防着妈妈再次把手缩回去,就用自己的一只手抓住妈妈的手,另一只手一下子拍了下去,“哇!痛死我啦!”妈妈一边说,一边把手放在嘴边吹了又吹。看着妈妈龇牙裂嘴的样子,我开心地大笑起来。
不过,还在心里盘算着下次的招数,我要让妈妈再接再厉、输得一败涂地。
玩游戏作文13爸爸的同学在芒果ktv的小巷里开了一个游戏厅,邀请爸爸带我过去玩。
来到游戏厅,我看到招牌上的“第九感”,心里很有些疑惑不解。爸爸之前说,这儿很热闹,而我却没有看见一个人。爸爸说:“晚上的客人少,我们来得太早了。”忽然,一个人从墙后面冒了出来。这可把我吓了一跳,我还以为是撞到鬼了呢。
爸爸迎面走上去同他握握手,并催促我说:“快叫叔叔。”“叔叔好!叔叔,这是什么?”我指着一台机器问。叔叔立刻告诉我真相并告诉我怎么玩。我和爸爸听了,立刻兴奋起来:“想想都好玩,对吧,老爸?”我转过头去。咦,爸爸呢?刚才还在啊?老爸此时已经在玩了。我看看老爸,发现他两手各抓着一个手柄,前后摆动,就像滑雪一样。那个叔叔呢,则在后边扶着他。老爸就像一个不会走路的婴儿一样,摇摇晃晃的,被叔叔扶着。这时,我的目光转移到一个屏幕上,那上面都是雪地,而且上面有个人影随着爸爸做动作。此时,我才知道老爸感觉到的就是自己真的在滑雪。过了好久,我又看见爸爸在玩枪打丧尸,那丧尸非常恶心,我都有点不敢看了……
轮到我玩游戏了。我戴上一个被黑东西盖住的眼镜,那个眼镜里模拟出一道景色,让我选游戏。我选择了切水果。一会儿,我手上的手柄就变成一把刀,而面前忽然出现了一团团水果。我便用那两把刀使劲地切着,全身都开始冒汗了。我看了看脚底下的水果,不禁流出了口水。后来,我又玩了枪打机器人,玩得不亦乐乎。
玩游戏增进了我和爸爸的感情。我俩像兄弟一样,充分感受到了游戏带来的快乐。这感觉,超爽。
玩游戏作文14周四,我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”这个游戏。
规则是要拿四个垫子,然后两人一组,分四个大组,要两人中间夹一个垫子,跑到中点再绕回来,看哪个大组跑得最快。
第一轮是准备赛,同学们的姿势各不相同,有的横着跑,有的跟走路似的,速度当然不快,还有的同学速度不一,到后来,一个同学就会被拖着走,真是千姿百态呀!
三二一!比赛开始了!有些同学十分聪明,在开始前就说好了一迈左脚,二迈右脚,这样在比赛时既方便又节省时间。
观众们使出浑身力气为上场的同学加油鼓劲,许多同学一直在呐喊:“加油!加油!加油!”有些同学握紧拳头,紧锁眉头,似乎自己在比赛一样。在第一组上场时,我们组先互相加油,这就是对我们上场组的鼓励。
我们组刘倚衡和叶泓铭背靠背贴得紧紧的,两手夹住垫子,眼睛紧盯着中点,目光中充满了坚定,似乎没人能拿走冠军。随着王老师的一声令下,他们俩健步如飞,嘴里一直有节奏地喊着:“一二一二一二一”在小组同学的加油声中,他们俩像离弘的箭,像两只飞快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是横着走的螃蟹,终于到达了终点,小组同学欢呼起来。
接下来李泽坤和杨沛熠自信满满地上场了,刚跑到中点,李泽坤一心急翻车了,快到终点了,李泽坤又心急了,打了个趔趄,摔倒在终点,引得大家哈哈大笑,他俩也不好意思地笑起来了。
“刘杜”组合来了!他们跑了一会就摔了个狗啃泥,摔了一会儿,跑一会,摔了一会跑一会儿,到最后,干脆连滚带爬,才到了终点,让大家笑得前仰后合。
易经里有句古话叫“二人同心,齐力断金”,其实,游戏的输赢并不重要,快乐更重要,团队合作才是最重要的。
玩游戏作文15今天,作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。
刚上课,张老师说:“同学们,我们来玩一场心灵过山车吧!”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是:老师手里拿着打气筒和气球,围绕着我们转,气球到谁面前破了,谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。
游戏开始了,老师拿着气球向我这边扑来,我一看气球像橘子那么大,便放心了。可是好景不长,当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大,我的心里像有十五个水桶----七上八下。另一组有人把衣服往上一扯,帽子一盖,就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时,我们组有人使坏,一个健步冲到老师身后,以迅雷不及掩耳之势戳破了气球,旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊!全班一阵大笑,那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。
第二轮开始了,老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个同学都害怕起来,气氛也异常紧张。当转了一圈的时候,气球比西瓜还大,很恐怖。老师好像看到了我的恐惧,便走到我的身旁停下来,继续打气,我缩着头默默祈祷:天灵灵、地灵灵,太上老君快显灵,千万别让气球在我面前爆炸啊!可老师一直在我身旁打气,我正要投诉时,老师走了。刚走没几步,突然一只小黑手伸出来扎破了气球……
我喜欢心灵过山车,它让我体验到情绪的变化多端。